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トピックス

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児童発達支援・放課後等デイサービス「すくすく広場だいち」からのお知らせ、教室の日常など、皆さまのお役に立つ情報を発信していきます。

  • 令和6年度事業所評価の公表【すくすく広場だいち】

    2025年4月29日
  • ホームページ公開しました

    2024年10月25日
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3月6日(金) 今日は個別活動・自主活動です。 だいちに戻ってから帰るまでの予定を自分で計画しました 3月6日(金)
今日は個別活動・自主活動です。
だいちに戻ってから帰るまでの予定を自分で計画しました。
Switchをしたいお友だち同士で時間調整が必要になりますが、譲り合って楽しむ事ができました✨
脳機能バランサーキッズの取り組みも頑張っています!

🏡陽だまりの樹ソレイル
@hidamarinoki.soleil

#すくすく広場だいち
#陽だまりの樹ソレイル
#児童発達支援 #放課後等デイサービス #放デイ 療育 療育支援 保育士 幼稚園教諭 児童指導員 滋賀 守山 滋賀県守山市 発達相談 預かり支援 外出支援 学習支援 応用行動分析 5領域総合的支援 個別療育 集団療育 感覚統合療育
3月5日(木) 今日の運動遊びは、こども整体のコーチに教えて頂いた、俊敏性(素早さ)を目的とした以下 3月5日(木)
今日の運動遊びは、こども整体のコーチに教えて頂いた、俊敏性(素早さ)を目的とした以下のメニューに取り組みました。
(1)8の字走・・・三角コーンを目印に、8の字になるように走ります。真っすぐだけでなく、カーブする箇所がたくさんあり、そこでどのように体を動かしてできるだけ素早く走れるか、がポイントです。まずは、ゆっくりとコースを確認して、少しずつスピードアップして取り組みました。

(2)ハードル運動・・・両足揃えてのジャンプ・左は両足で右は片足でジャンプ・シャッフル(駆け足)など、ハードルを使った足の運動をしました。少しずつ動きが複雑になりますが、「こう?」と動きを確認しながら熱心に取り組む事ができました✨✨

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3月4日(水) 今日の書写体験は、桜の絵と『春』の文字を写して書いて楽しみました。 文字は、ひらがな 3月4日(水)
今日の書写体験は、桜の絵と『春』の文字を写して書いて楽しみました。
文字は、ひらがなや漢字、楷書、行書、草書(ひらがなのもとになった書体)、篆書(もっとも古いといわれている書体)、色々な『春』から選んでいます。
同じ『春』とは思えない字体をしているものもありますが、漢字の成り立ちも説明しています。
3種類の見本から、自分が気に入った見本を選びました。
書き始めに、「背中を伸ばして、姿勢よく、静かに集中して書いてみよう」と話すと、スッと背筋も伸びます(^^)
書くうちに、夢中になって背中は曲がりつつはありましたが、花びらの特徴などを良く捉え、とっても素敵な作品が完成しました✨️

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3月2日(月) 今日は個別活動・自主活動です。 だいちに戻ってから帰るまでの予定を自分で計画しました 3月2日(月)
今日は個別活動・自主活動です。
だいちに戻ってから帰るまでの予定を自分で計画しました。
お友だちと遊びを譲り合ったり、時間を合わせて楽しく過ごす事ができました✨️
脳機能バランサーキッズの取り組みも頑張っています!

🏡陽だまりの樹ソレイル
@hidamarinoki.soleil

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